ESCORNAXOGO

Xogo elaborado polo alumnado que asiste á aula de A.L.
Teremos que probalo na clase por é fantástico.

Ver aquí

CREANDO CÓDIGOS QR

Para que resulte sinxelo atopar os vídeos das diferentes sesións da montaxe do escornabot creamos uns códigos QR  no talller tic .
Tedes toda a información no blog ticsBN

Ver aquí

AXUDÁDENOS A MELLORAR A BIBLIOBN

Podedes facelo cubrindo a enquisa que os nenos e nenas levaron para casa.
Grazas pola vosa colaboración.

Ver aquí

GUÍA DE LECTURA: DÍA DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Hoxe os nenos e nenas levaron para casa a guía de lectura para conmemorar o Día das Bibliotecas Escolares.

Ver aquí

ENCONTXO DÍA DAS BIBLIOTECAS

Foi un encontxo con sorpresa xa que puidemos coñecer aos protagonistas do libro  a través dun vídeo.

Ver aquí

DÍA DAS BILIOTECAS ESCOLARES EN BELAS ARTES.

Para celebrar o Día das Bibliotecas Escolares fomos de visita ao Museo de Belas Artes, na Coruña, para intentar cazar Artes. Cada Arte "cazada" co ipad fixo que gañasemos un cromo para o noso álbum ata completar un total de 7 cromos.

Tedes toda a información no blog da bibliobn. 

Ver aquí

ENCONTXO: A ÁRBORE DA ESCOLA

Esta vez o escenario do encontxo foi o patio da escola e a  protagonista a oliveira que hai no horto.

Ver aquí

MONTAXE DO ESCORNABOT

Aquí tedes o rexistro que fixemos na aula dos pasos que seguimos para a montaxe do Escornabot construido no Taller Escornabótico.

Ver aquí

XOGAR A LER

Esta semana empezamos coa nosa actividade de " XOGO A LER", préstamo semanal de fondos da biblioteca do centro para que as familias traballen na casa cos nenos e nenas.
Este ano o caderniño co que traballaremos é un pouco diferente polo que queda aquí información que pode ser do voso interese.
Ista é a plantilla que ampliamos con respecto ao curso pasado e que nas seguintes páxinas terán que copiar os nenos e nenas.

Para que poidades ter unha referencia de como son as etiquetas dos libros aquí tedes esta imaxe.

Deberán debuxala e poñer o texto que a acompaña .

Na aula, e no momento de elexir o libro que levaremos, facemos un rexistro onde poñemos o número, escribimos o título e poñemos a data de préstamo.

Lede detidamente a primeira folla do caderniño onde figuran as recomendacións para que a actividade sexa levada a cabo da mellor maneira posible.

E só me queda desexar que desfrutes coa lectura en compañia dos nenos e nenas.

A CARTELA INFÓRMANOS

Hoxe colocamos a primeira cartela nun dos cadros do noso particular Museo Robótico:  RUR, obra de teatro onde se empregou por primeira vez a palabra ROBOT.
Primeiro tivemos que cubrir os datos que nos dan a información do cadro : autor da obra, título, ano de creación, técnica empregada e medida.

ANIVERSARIO: ANGEL

Hoxe Ángel celebrou o seu 5º aniversario compartindo unha rica torta de millo con toda a case.
Parabéns!

DÍA DAS ESCRITORAS

Hoxe, 17 de outubro, é o día das escritoras.

Ver aquí

CANTA ACTIVIDADE NA BILIOBN!

Hoxe xuntámonos na bilioBN para descubrir as Artes no territorio das bibliotecas e foi toda unha experiencia.

Ver aquí

IDEAS PREVIAS DO PROXECTO " NON SOMOS ROBOTS"

Xa tedes no blog da biblioteca o vídeo no que contamos o que sabemos, a día de hoxe, dos robots.

Cando remate o curso, pensaremos igual?.

Ver aquí

O ESCORNABOT NO XOGAR A LER

Moi pronto imos empezar co préstamo de libros para casa, XOGAR A LER, polo que coa axuda do Escornabot estivemos dando un repaso as etiquetas dos libros e a descrición de cada unha delas.

Subimos a biblioteca e repasamos o panel das etiquetas.

A continuación fomos lendo a descrición das que figuran no taboleiro e unha vez que identificamos de que etiqueta se trata,  programamos ao  Escornabot para chegar a cada unha delas. 

AS FIRURAS XEOMÉTRICAS E O ESCORNABOT

Coa axuda do Escornabot estes días estivemos familiarizándonos coas figuras xeométricas con volume: CUBO, ESFERA, CILINDRO, CONO e PIRÁMIDE e relacionandoas con elementos da vida cotiá.

Para esta actividades tamén precisamos unhas tarxetas coas figuras xeométricas.

Un compañeiro elixe unha tarxeta e os demais deberán adiviñar de cal se trata. Despois teremos que atopar a figura no taboleiro ou a imaxe real que representa e programar o Escornabot para levalo ao lugar correspondente.

Deste xeito non só traballamos as firas xeométricas se non que tamén traballamos a orientación espacial: para adiante, para atrás, a dereita, a esquerda e reflexionamos sobre os pasos a dar para chegar a casiña  elexida.

OS INICIOS DA ROBÓTICA

Hoxe coñecemos, nun encontro e  da man de Mª José, cales foron os inicios da robótica, aló na antiga Grecia.

Ver aquí

TALLER ESCORNABÓTICO

Paso a paso o noso escornabot vai collendo forma, cada día vamos engadindo novos elementos .
Podedes ver as sesións da montaxe no blog da biblioteca.

Ver aquí

VISITA A BELAS ARTES

No Museo de Belas Artes( A Coruña) visitamos a exposición de Fernando Álvarez de Sotomayor.

Ver aquí